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第三周工作总结

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，我想我们需要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的第三周工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

第三周工作总结1

一、思想工作

1、教师方面上周主要进一步学习作风建设大讨论活动，全体同志从思想上高度重视，不要去触高压线。

2、学生方面上周加强爱护公物、遵守校规校纪的教育，各班利用班会加强教育。

　　二、业务工作

1、做好期初视导检查工作。

周四教办对我校工作进行检查，提出优点，但问题也不少，有待于今后工作进一步改正。

2、参加市陶研会第14届行知杯科研成果评选。

希望参加教师按时间准时参加。

3、书法等级考试报名工作。

上周在邹文平努力下，报名工作已基本结束。

三、安全工作

各班加强安全工作能做到常态化，责任明确。

四、值周

检查细致、总结详细

第三周工作总结2

亮点表现：

1、纪律上绝大多数同学已经认识到言行举止代表的是班级、是老师，是家长，因此，能够用文明的语言和行动在课堂上、课间操或课间活动中展现自己。尤其是我们的放学秩序，所有班级井然有序，展示了我风华与众不同的风貌。

2、班级文化已经逐渐成熟。从环境布置到室内卫生，形成了不用提示，自觉更新和维护风气，现在有些学年和班级已经将学生作品延伸到室外，如二学年和三学年的学生风采展示，每人一个塑料夹，将学生的作品放置期间，既记录了学生成长的足迹，也装点了墙壁。在这里特别表彰以下班级，在3月份的学生假期作业展示活动中获得优胜奖。他们共同的特点是：展示内容丰满，造型设计别致。他们的板报布置在群共享，请大家欣赏并学习，同时提示，四月份是我们的体育文化节，各班的板报内容要以此为主题，及时更新，我们会继续评比。

3、上周我们组织了话剧观影活动，三四五学年同学参与了，这又一次展示出我们风华全体师生的形象。大家行动快、纪律好，观影秩序文明，收到组织单位的一致好评。相信每个班在活动后总结中也都有这样的感觉。

4、我们学校参与的区音乐剧彩排活动，在康静和蒋天娇两位老师主抓以及三四五学年部分同学的积极参与下，首次预检获得高度好评，这也说明我们风华有人才、有素质。是我们全校的骄傲！

问题提示：

1、卫生工作需要加强。上一周有特殊情况——下雪之后天气转暖，加之小区路面泥泞，所以很大程度上影响了我们的扫除工作，尽管我们依旧按部就班的值日保洁，但是操场和楼内依然很脏。这些我们可以理解，但同时对我们也是一个挑战——针对这样的情况我们怎样保证环境依然透亮干净！因为以后还会有刮风天、下雨天、还会有很多客观无法预料的情况，那我们该如何保证我们的洁净环境呢？是不是可以多增加一次扫除时间？把定时清扫变成随时打扫？总之，会后请各班主任要结合这个问题和同学商量一下，看看拿出一个什么方案，在本周我们要比较一下，把最好的班级找出来，做大家的表率！

2、课间操要加强。上周工作总结时，我们已经提到要严抓课间操，也明确了相关的评价措施，在这里，再次强调，希望各班主任积极行动，在班级做好宣传和动员，让每一个学生都要认真做好广播操和武术操，因为这是锻炼自己的身体，展现的是班级和学校的素质！

第三周工作总结3

时间过得真快，这学期又轮到带小班了。

自古以来，就有“万事开头难”的说法，刚开学时的工作量不是一般的大。头几天，为了孩子能够尽快适应幼儿园生活，得到更好的照顾，我们都是从早上七点半一直到放学，寸步不离活动室。首先安定孩子情绪再对孩子进行常规教育（本地话和国语相结合），要不然孩子就听不懂。特别是吃午饭时，尽管我们怎样夸张地张大嘴示范（一口饭一口菜，啊呜啊呜吃得香），还是有个别孩子不愿自己吃，我们只好东跑喂一口，西跑喂一口，再及时进行表扬奖励，这才使他们吃好了饭。好不容易等我们吃饭了，刚拿起碗，孩子又想家哭了便搁下碗去哄，或者干脆把孩子抱在自己的怀里。等全部孩子安抚好了，饭菜早就凉了。这段日子里时常能看到我们额边豆大的汗珠，听到我们嘶哑的嗓音。

为了让孩子尽快熟悉幼儿园，尽快地适应幼儿园的生活，对我们产生安全感、亲切感，我们做了大量的工作。首先，集思广益，努力做到尽善尽美。我们对每一个幼儿个性特征、和生活自理能力及各个方面，就对他们的情况有了一个了解。为了缩短幼儿的分离焦虑，和孩子一起做游戏（开火车、扭扭虫的舞蹈），玩耍（玩大型玩具、滑滑梯、鳄鱼船、钻山洞），引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时指导家长做好幼儿入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑。通过一系列活动我班孩子很快适应了幼儿园的生活，家长们也都放心的把幼儿放在这里了。

幼儿园注重能力的培养，而不是知识的传授。孩子上了幼儿园后，变的活泼外向，爱动脑筋爱观察，爱思考，这样的教育才是符合现代教育的观点的。

第三周工作总结4

每周一次工作总结，是我给自己加的一个砝码或者说上的一个紧箍咒，再或者说就是没事找事给自己找难受。因此，每当不能完成便于心不安。故，拖了两周，还得写些东西出来，以慰我不安的心。

第三周是各项工作进一步深入的一周，是本学期一些大型活动开始筹备的一周，因此也是很关键的一周。

一、计划还是得写，写还要像模像样地写，计划写不好不是小事是大事

1、每学期一次的教学计划是非写不可的，很多人认为是应付，是为了存档，为了应付各种各样的评估检查，大多数人是不看的，自己也是不怎么用的。因此，有些老师便复制粘贴一下，便老货新卖一下，甚至有些胡乱拼凑一下。只要有这么个题目，有这么个东西便足矣了。领导不找、自己不恼。甚至我还听到我同学所在的一所重点中学（某地一中），不少老师用流行歌词充当计划，而且年年过关，当时我把它当作一个玩笑抛在了脑后，但现在我却有种别样的心情。

我认为一个优秀的教师、再放低一下说，就是一个合格的老师，都应该认认真真写一下自己的教学计划，让自己心中有数做事不慌。我在每学期翻阅了大量的教学计划后发现，凡是教学上有水平的，他的计划也是绝对认真的，而且每一次的计划都在指导他的教学。凡是教学成绩不怎么样的，他的教学计划也是令人堪忧的。

教学计划的重要性在哪里？我想有很多理论很多成果可以说明，在这里我不多言，我只说教学计划是在吃透了教材、吃透了学生、吃透了教法后而产生的一个指导自己教学的文本，自己的每一步教学工作都应在计划中找到影子。从而让自己明明白白做事、轻轻松松成功。被人说烂了用滥了的一句话：凡事预则立不预则废，对于教学也是 ……此处隐藏8936个字……语文限时练的时间，在最后就只有十几分钟看书了。在老师讲完的时候，我说了一句:"您下次讲心灵鸡汤的时间能不能少点？"我当时没有考虑到班级同学的成绩，以及心灵鸡汤对于同学们的影响。这一点是我冒失了，但在最后曹子骏同学提出了解决问题的方法——在六点二十的时候提醒老师限时练的时间。对于这件事我感到抱歉。2.在周二的时候我因自身不在学习的状态，拖延了刘老师及英语课代表的时间，而且在做不玩之时，我还没有意识到时间的紧迫，还在不停的说话。这是我自己应该反省的一点——效率太低，丝毫没有一点点的紧迫感。这也从平时就体现出来了，我平时写作业就喜欢拖好久，这就是平时养成的坏习惯，在中秋节要努力的改正。3.在周二时，本来我是有走读卡的，但是我在一时找不到的时候找老师去签了出门条，这麻烦了老师，也体现出来我自己的执行力太差。4.在周三的时候，在同学们准备放学之际老师问我关于语文背书情况的事情，我作为语文课代表却一概不知，让过关的任务无法完成，这是我应该反省的地方。

在这周中，我给别人带来了不少的麻烦，对于这些事我感到非常抱歉。因为我我而麻烦了许多人，这是不正确的。这也表现了我这周的状态——糟透了。不仅学习能力有所下降，而且变得有些懒散。这些对于学生来说都是致命星的问题，在中秋节假期中我会好好反省，改掉这些毛病，能让自己变得不为别人添麻烦，甚至更高的一个档次！

在这周中升级制度正式在我们班实行了这是一个极好的事情，但是我有一个令我自己很羞耻的事情，我在这周中没有得到晋升，我只得到了4颗星。别人在一周中都能晋升两级，但是我一级还都没有晋升。这让我感到自责，同时也感到羞愧，我没有进到自己最大的努力，这让我非常遗憾，在下周我一定会多多努力，争取晋升两级，不能再落后了，要奋起直追！！！

在周三的时候，刘老师给我们组开了组会，这其中我们说了自己组的问题以及解决方法。在发言过程中，我最敬佩的两个人就是我们组长还有刘秋阳同学，他们提出的东西对我们组的发展非常有利。瞬间就说出了我们组的核心问题，这是非常好的现象。

班级中各个班委都非常负责，对待同学都非常好。我很欣赏他们的工作态度，这对于班级的发展有这极大的效益。

这周的总结主要是自我的反省，只是简要的概括了小组与班级的情况。希望自己在中秋节这个假期能够快速的调整好自己的个人情况，改掉在这几天所发生的坏事情，让自己变得更好，中秋节加油！！侯曦琳，加油！同时，也祝大家中秋节快乐啊！

第三周工作总结14

同学们，早上好

下面由我为大家总结上一周学校的各项工作，上周是开学的第三周，也是第十五届全国推广普通话宣传周，我们开展了“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的班会活动，本次班会活动办得很成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。同时老师希望你们以后还能做好以下几点了：

1、在校园内使用普通话交流。

2、积极督促自己的家人讲普通话。

3、努力提高自己的普通话水平。

4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

上周纪律卫生情况，我们做得好的地方有

1、卫生方面：各班学生都把集体荣誉放在首要位置，每天的室内外清扫的非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，这是同学们环境意识增强的体现，也是老师们辛勤工作的结果。

2、纪律方面：早读的纪律很好，同时，同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式和课间操的锻炼，希望同学们继续努力，争取更棒。

但是，还有些美中不足的地方：

1、早上进校的礼仪要改进，最近几个星期有些同学似乎把应该时时铭记在心的文明礼仪都抛之脑后，进校匆匆忙忙，总是没有意识要向老师和同学问好，不过相比较而言，低年级的同学在这一点上做得非常不错，特别是二（1）班的小朋友，从他们身边走过，总能听到一声“老师好”。希望同学们能向他们学习，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。

2、课间活动时，发现个别同学在过道内有追赶狂打的现象，这是非常危险的，较容易发生安全事故，希望引起各位同学和老师的重视。其他方面同学都表现很好，希你们能继续努力。

最后，祝老师和同学们在新的一周里工作顺利，学习进步，心情愉悦。

第三周工作总结15

一、学习方面:

1、本周学习内容：语文：学习了7、8两课课文和生字词，并对以前学过的知识进行了复习，第三周学习和班级工作总结。请家长及时检查孩子对课文和生字的掌握情况，并进行听写。请家长让孩子养成预习的好习惯，特别是语文，学习的课文越来越长，如果不进行预习，单靠课上很难将所学的生字记住，所以请家长及时让孩子预习。数学：本周主要是复习了钟表，发现还有些孩子没有掌握，请家长抽时间给孩子出几个类似的题做做，另外我们还复习了100以内数的认识，以及数的读法和写法，100以内数的组成，整十数加减法，请家长给孩子每天出30道口算联系，以巩固所学知识。2、本周进步大、表现好的同学有：吕文超、鞠春介、李皖鲁、王天凡、曲建桦、宋泉颖、于庆林、董家宜、王晖丹、赵宇昕、宫紫涵、姜雨、孔思琪、王鑫、宋泉颖、李杰、李富洋、丛骊臻、王娜娜、肖娜娜、孙福秀。希望其他同学向他们学习。

二、作业完成方面：

大部分孩子都能认真完成作业，但是有些孩子仍然没有养成记作业的习惯，希望家长每天检查孩子《好习惯》本的使用情况，并及时签名。有些孩子作业质量不高，请家长加强监督，让孩子认真完成。

三、纪律方面：

上周因为同学们的努力，班级被评为“纪律标兵班”。本周纪律存在的主要问题是刘越早上早到，于佳颖在走廊里说话被纪律督察员抓住，希望其他同学引起注意，工作总结《第三周学习和班级工作总结》。希望下周同学们能继续保持良好的纪律，让流动红旗常住我们班。

四、卫生方面：

本周孩子的个人卫生保持的非常好，希望同学们能继续保持！

五、班级管理方面:

1、周四召开了家长会，感谢家长们能及时到校。经过与家长们的交流，加强了家校联系，能更好的促进孩子的发展。

2、确定了班级家长委员会的成员，家长们能够积极参与到班级管理工作中来。

3、本周越来越多的家长登陆了班级博客并进行了留言，谢谢家长的参与，希望家长朋友能有时间点击班级博客查看。

六、特别提示：

1、提醒家长不要给孩子买辣条之类的垃圾食品，保证孩子的健康。