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教务部门工作总结

时间:2024-07-14 18:14:39
教务部门工作总结

教务部门工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编为大家收集的教务部门工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教务部门工作总结1

8月中旬开始,教务部门就开始紧锣密布地为开学工作做前期准备。

外来务工人员子弟学位确认

为确保外来务工人员子弟顺利就学,我校于8月19日,20日开展了为期2天的学位确认工作。前期我们写方案、分批次编花名册、通知家长、制作打印公交,托管摸底表、组成教师志愿队,布置教室;后期接待家长,有序组织报名,数据汇总,短短四天圆满完成了此项工作,受到校方表扬。在此特别感谢以袁发科为代表的19名志愿者教师给予的`鼎力支持。另教师戈闻希,陈婧参与协助天元区教育局招生办工作。

指导填写学生基本信息表

为分解后期学籍工作的难度,教务副主任吴珊,教务干事曾晴先后在班主任工作会议和新生家长会上对新任班主任和新生家长们做了学生基本信息表填写指导。

学生分班

截止到开学第一周,我校共接收新生及转学生650名左右,数量之大需分批通知、数据之多需每天及时汇总上报,这些过程都着实考验工作人员的耐心和细心。在学生数量基本落定后,我部门合理进行了分班,以消除大班额为首要原则,基本做到男女比例协调、班级人数均匀。

开学报到

8月31日全校学生开学报到,欣欣向荣好不热闹。收费之余,班主任指导家长填写学生基本信息表并收集学生预防接种查验证明,为后续工作打好铺垫。

分工分课

随着天元教育的飞速发展,新马小学的教师也是逐年递增,本学期我们一共有90位新老教师。在正式开始分工分课前,教务结合教研部门对新进教师综合素质进行了测评,根据其特点为老师们分工分课,做到人力资源利用最大化。紧接着排出全校课表,班级课表,个人课表以及作息时间表,曾晴老师对全校作息系统进行了全新的调试。

9月6日,区督导室下校检查开学工作,教务部门积极迎检,各项资料准备齐全,获得了上级部门的肯定和好评。正是基于努力奋斗,稳扎稳打的工作态度和作风,我们才能不畏艰辛,迎难而上,争做新马追梦人!

教务部门工作总结2

一、上半年教学工作总结

上学期,在学校党委行政的领导下,教务处、相关部门、各学院通力合作,本科教学秩序稳定,圆满完成了各项教学任务。

1、对我校的教学文件进行了梳理,修改、完善。

经过下学期征求意见后发布,并编辑成册。

2、梳理了校院两级教学管理职责。

草拟了校、院两级教学管理职责一览表,以便于学校和学院的职责明确清晰,下一步征求各层面的意见后发布。

3、设计了教风建设方案。

制定了关于教风建设的意见,教风建设活动方案;两份调查问卷:一是教师问卷,二是学生问卷。

4、完成了毕业设计(论文)专项评估工作,稳步提高毕业设计(论文)质量。

创新管理模式,严把“三关”,深化“三查”,健全“三评”,取得了很好效果。

“三关”——选题关、开题关、答辩关。

“三查”——进程检查、文复制比检查、毕业答辩组织检查。

“三评”——优秀毕业设计(论文)展评、校级优秀论文评选、省级优秀论文评选。

5、搭建平台,做好协调和督促工作,扎实推进名校工程建设。

完成了省教育厅组织的名校工程建设中期检查;要求各学院进一步注重建设方案和任务书的落实,制定详细的子项目实施方案、项目进度表、建设效果、验收时间和验收要点及经费预算,做到过程有监督、结果有考核;建立专题网站,跟踪和通报项目进展情况。

6、改革和改进常规教学活动,不断提高管理和服务质量。

改进了青年教师讲课比赛办法,增加了平时课堂教学成绩,决赛成绩由评委会打分(占80%)和督导听课成绩(20%)组成。

启用了在校生成绩和学籍证明自助打印系统,学生只需输入学号和选择相应操作,即可打印在校生成绩单、学历证明和在读证明,操作简单明了,深受广大学生的欢迎。

启用了教材网络管理系统,教材的选用、征订、发放、费用结算、教材建设等均在系统内完成。

7、启动了课程综合改革立项建设工作。

作为本科教学改革与发展新的着力点和抓手,这次的课程综合改革立项呈现了以下特征;一是资助强度加大,二是力求课堂模式的转变,三是考核方式的改变,要求凡是立项的课程平时的考核成绩不能低于60%,四是力求信息化和课程建设的深度融合,五是力求理论课和实验课的一体化教学,六是注重知识传授和能力培养的结合,七是力求课程教学成为学风改善的载体。

8、顺利推进教育信息化试点工作。

对我校网络教学综合平台进行升级改造;邀请清华大学教育技术研究所李胜杰老师做网络教学平台新版功能介绍和技术交流;邀请扬州大学教务处处长、博士研究生导师张清教授举办课程教学信息化建设工作报告会;对第一批教育信息化试点专业与试点课程研究项目进行中期检查;启动第二批教育信息化试点研究项目的申报工作。

9、完成了学分制改革的准备工作。

从xx级开始,我们的新生要按学分制进行教学;因此在上半年和暑假期间,我们升级了新的教学管理服务器,改进调试了管理软件的部分功能,进行了教学管理的模拟仿真。但学分制改革工作任重而道远。

10、在省级、国家级教学奖励、质量工程项目评选中取得较好成绩。

省级教学成果奖13项,国家教学成果奖1项;国家精品资源共享课程3门;省级精品课程群3个,共15门课程;省教育厅评选推荐参加国家“十二五”规划教材遴选教材10门。

11、教学工作中存在的问题

(1)对教学管理的理论研究还不够深入,导致教学管理还存在着漏洞,作为教务处长,我首先负有责任;

(2)教学理念还有待改进,对教学改革的认识还不够高;

(3)部分教师的责任心还不强,执教能力还有待提升;

(4)重科研轻教学的现象还存在,有很多专业的核心课程不是有大教授上,反而是由年轻教师主讲。

(5)质量工程项目和专业建设往往是重申报,轻建设;

(6)教学的执行力还有欠缺,落实还不够好。

二、下半年工作计划

以培养一个具有一定专业知识的完善的人为目的,以社会需求、学生就业、社会适应能力等因素作为优化变量,按照高等教育发展的内在规律,形成自己的教育思想、教育理念和教育教学体系,并与时俱进,不断发展和完善这一体系,这是教学工作的总体思想。这一学期乃至以后,教务处的工作重点是抓 ……此处隐藏3195个字……仪器设备管理、实验室开放管理、安全管理等各个方面,从而使实践教学管理有章可循,有据可依。

3、加大实验室开放力度。为提高设备的有效使用率,实验室管理人员牺牲周末和晚上时间,根据师生需要,及时开放实验空间和设备;同时为加强设备使用的'技术指导,教务处还专门组织开设了部分实验室选修课,得到学生的认可和好评。

4、加强日常管理,在原有实验室安全检查工作制度的基础上,本学期实行了每月实验室安全自查上报制度,专门设计了实验室卫生、安全检查表,要求各实验室管理人员根据本实验室的实际情况,经常检查和维修实验室的电路、水路,经常整理、维修和保养实验仪器,并对实验室采取有效的安全措施,做到防尘、防潮、防腐、防火、防盗。本学期实验室无重大事故发生。

5、在认真领会上级文件精神的基础上,经过实践教学中心和有关学院及财务处相关人员的共同努力、精心策划,本学期成功组织申报了湖南省高等学校骨干学科教学实验中心建设项目,获得省财政专项资金支持720万元。20xx年度共完成仪器设备采购624万元。

三、教学质量监控与教学研究工作

1、认真做好日常教学质量监督与检查工作。

本学期教学质量监督与检查工作进展顺利,在学校原有教学督导的基础上,实行了校院两级教学督导,即以各学院教学督导为主,学校进行重点抽查。为加强教学质量监控,本学期教研科共组织校领导听课20人次;学期初开展了学生网上评教活动,并将评教结果进行了统计分析,及时将有关情况反馈给人事处;继续开展学生信息员制度,每月末收集学生信息员信息反馈表,及时了解和解决教学过程中遇到的各种问题。

2、认真细致做好教育厅各种教学项目的组织申报工作。

按照教育厅的有关要求和我校的实际情况,本学期我校组织申报了品牌专业,其中申报的艺术设计专业评为省级品牌专业,同时被教育部、财政部评为国家特色专业,并获得了重点资助建设。

3、完成06、07级教学大纲的修订工作。

本学期教研科经过认真调研,紧密结合我校办学指导思想和”大学的办学定位,对教学大纲进行了研究和修订。在修订20xx、20xx级教学大纲的过程中,教研科规范和明确了各二级学院教学大纲撰写的具体格式和要求,并将修订完毕的教学大纲印刷成册,及时发放到各二级学院。

4、本学期共组织开展教学例会11次,及时形成了教学例会纪要,并通过校园网、简报等形式及时传达教学信息。

5、起草了《湖南工艺美术学院教材建设规划》,明确了3年内学校教材建设的目标。

四、学籍管理工作

1、为了进一步规范学籍管理,提高工作效率,学籍科根据《湖南工艺美术学院学分制学生学籍管理细则》,制定了学生休学、复学、退学、转学、转专业等相应工作流程。本学期共办理休学、复学共37人次,退学10人次,转专业40余人次。

2、20xx年10月份组织了20xx届毕业生1800余人的图像采集工作。

3、本学期共办理进修与借读19人次,并加强了相应的管理工作。

4、为充分利用优秀教育资源,提高人才培养质量,我校近几年派出部分专业学生到其他高校进行访学。本学期组织到湖南大学进行访学的学生共计两个班67人。08年12月份又成功与湖南经济学院签订了联合培养本科生协议。

5、制订《湖南工艺美术学院校徽管理办法》,并组织了学校校徽、纪念章的制作和发放工作。

教务部门工作总结5

教育教学工作是一个学校的整个工作中的重中之重,教育教学工作的好坏,是一个学校生存与发展的重要前提,所以,必须下大力气,结合本校实际,扎扎实实搞好此项工作。只有这样,才能使一个学校的教育教学工作稳中求胜,才能在原有的基础上不断创新进取。现将我校本学期来教育教学工作的情况汇总如下:

一、加强教师队伍建设,提高教师专业素质。

1、开展学科教学研究活动。本学期我们组织了,全体教师教学课件教学活动,为教师开展教学研究搭建平台。

2、开展学科课堂教学评比活动。本学期我们组织了各项比赛活动,参赛的教师认真钻研教材,深刻领会新课程标准,努力在课堂教学中体现新课程理念,在课堂教学中积极倡导有效的自主、合作、探究的学习方式,引导学生开展高效的`学习活动。在反思评价时,我们着重要求教师从本堂课教学中的闪光点及亮点、课堂教学中教师的调控技巧,包括学生的参与度、问题设置的梯度、师生交流、教师激励措施,以及恰当运用教学资源、运用合作学习方式、适当地整合学科、处理师生互动等方面开展反思。

二、抓好教研工作,提高教育教学质量。

教学教研工作是学校的中心工作,只有抓好这个中心工作,才能不断提高教学质量。

1、认真做好教学常规工作。严格执行课程计划,开齐课程开足课时。教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等,除了定期进行检查之外,还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度,了解班级管理情况、教师教学工作情况。

2、坚持以研促教、提高课堂效益。继续开展群众性的教研活动,在开展教学改革过程中,通过抓好本校老师平时互听课落实,不断提高专题研究的质量。

3、强化质量意识。我们在全体教师会议上反复强调,每位教师要增强质量意识,充分认识到教学质量在新课程改革中的作用。

4、重视教学案例的反思的撰写。教师在重视备课、听课、评课和研课的基础上还重视了教学案例的教学反思的撰写。通过教师的努力,案例和反思的水平都有不同程度的提高,这种形式逐渐被教师接受和喜欢。对教师教学能力的提高有很大的帮助。

三、狠抓师德建设,提高教师师德修养。

教师能力,师德为先。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师,教师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范。在教学工作中,它体现在每一位教师的一言一行中,体现在具体的教育教学工作中。本学期,教务处依托校本培训形式积极开展师德教育,引导全体教师注重加强自身修养,树立教育民主思想,提高全体教师法制意识,提倡建立师生交往、积极互动、共同发展的新型师生关系。

四、今后的作法及改进措施

1、今后要坚持好的一面,严格遵守学校工作计划的要求,加强学校教学常规管理,在“实”字狠下功夫,在“细”字上求突破。

2、校本教研活动应继续坚持,使其活动的开展能有力的促进和指导教学实践的作用。

3、要求教师在搞好教学任务的同时应加强教师思想道德水平,教学理论的学习,认真做好学习笔记,写好心得体会,教学中能与自身的教学与学生实际相结合,进一步提高艺术授课水平。

总之,教学工作强在管理,重在实践,在求实中创新,在研究中提高,在开拓中进取。我校教育教学工作能逐步提高。我校全体教师今后会更加努力,积极全面落实党的教育方针及局工作要求,加大课改力度,积极大胆创新,使我校教育教学工作不断向前。

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