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中学秋季工作计划
光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,来为今后的学习制定一份计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家收集的中学秋季工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学秋季工作计划1工作目标:
本学期继续以创建“省级规范化学校”和实现“双高双普”为目标,努力实现学校的质量发展、精细发展、特色发展和创新发展。
工作要点:
1、夯实领导班子、教师队伍、班主任三支队伍建设,提升工作质量和效率。
2、强化制度保障,改进德育管理模式,继续狠抓四个习惯的养成,做好开发系列校本教材的准备工作。
3、优化课程改革机制,修订分层教学的管理、评价等相关制度,优化课改模式,强力推进高效课堂建设。
4、提升校本研修实效,重点抓教师的专业知识和专业技能,并拓展校本课程的开发。
5、加大教互研工作的组织力度和教科研工作的奖励力度,力争教科研工作由量向质发生转变。
6、加大后勤工作的监管力度,提升后勤教辅人员的服务意识和服务水平。
工作思路及措施:
一、抓班子带队伍,形成务实高效的师资团队
㈠领导班子建设
1、认真落实《xxxx中学关于行政人员深入教育、教学、教研一线的几点意见》和严格落实校长“五个一”工作要求,不断改进工作作风。
2、各行政领导必须加强政治理论和业务理论学习,积极参与课题研究和本职工作“校本化”研究,每学期必须要有一篇与工作职责有关的研究心得,予以改进或推广。
3、继续落实校级领导包级蹲组,处室领导蹲级,年级主任全面负责年级工作的管理形式,严格执行领导上楼办公,继续坚持管理重心下移,将评优树模、职称晋升等将按年级均衡划分,由年级处进行考核,充分发挥年级处作用,调动教师工作积极性。
4、进一步加强校务、政务、财务公开制度,凡涉及到广大师生切身利益的,或者大宗开支的,要事先征得师生同意,做到校务、政务、财务公开、透明、公平、公正。
㈡教师队伍建设
1、工会、妇委会、团校委应依据自身工作特点,做好配合,并适时、形式多样地开展积极健康的教师阳光体育活动和课外活动,以教代会为阵地,吸纳教师为学校发展出力献策。
2、校研室要突出校本化培训,教互研活动要由量向质发生转变。
3、教导处以课改工作和毕业班复习备考为工作重心,全面提升教师的基本素质、基本知识、基本技能,进一步更新教学理念,提高教师教育教学水平,着力打造高效课堂。
4、后勤处要提升教辅人员服务意识和能力。
5、校办牵头,各处室配合,继续完成校园文化建设;依据双高双普要求,全面完成基础设施建设,改善育人环境,提升办学品味。
(三)班主任队伍建设
德育处要切实加强班主任专业培训,提高班主任工作艺术水平,努力使班级管理做到精细化,使精细管理做到日常化,要从“精”和“细”上做文章,不断提高班级管理艺术水平。
二、德育教育工作
1、继续树立大德育观念,全员参与,努力实现思想教育全员化、班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化、组织活动实效化、教育内容明晰化。
2、强化“四个习惯”的养成,即:思维习惯、生活习惯、学习习惯以及文明行为习惯,尤其要突出思维习惯的养成教育,帮助和引导学生养成良好的文明行为习惯,树立正确的是非观念,形成健康向上的个性心理。
3、严格执行学校德育管理“八项制度”:《校园意外事故应急处理程序》、《课堂安全管理实施办法》、《校园安全排查制度》、《学校领导包班负责及校园分区域包片负责制度》、《学生上、放学纪律管理制度》、《校外安全巡查制度》、《男生厕所纪律行为管理制度》、《特殊学生教育管理办法》。用制度来强化管理意识,提高管理水平。
4、完善“班主任考核办法”,实行学校宏观调控,年级具体考核的考评模式。同时要加大级部内、校内、校际班级管理的交流、研讨,促进班级管理水平整体提升。
5、德育处应统筹规划,科学安排全校学生德育教育工作,对不同年级不同要求,各年级具体落实。
6、秉承“人本管理,人文关怀,人性化服务”的工作理念,把学生公寓的管理和对学生的思想教育有机地结合起来,充分发挥学生公寓的“三育人”功能,形成以行为养成为目标的学生公寓管理工作机制。
3、加大各级课题的研究力度,做好档案资料的收集工作,及时总结推广经验,确保按期结题。
4、以分层教学课题研究为切入点,以提升行动质量,解决实际问题为首要目标,努力促进研究过程与行动过程的结合,从而增提课题研究工作的有效性。
5、做好教师成果交流、评选和课堂教学大赛等活动的组织和新调入教师的业务培训工作。适时召开教研沙龙,成果互享,共同提高。
6、做好教师校本培训学时的认定工作。
五、教辅后勤工作
教辅后勤工作要以为师生服务作为指导思想,加大后勤教辅人员的岗位培训力度,为师生提供舒适、理想的生活学习环境。
1、改革教辅岗位职务职能,努力做好教辅人员的岗位培训工作,增强服务意识,提高服务水平。
2、加强学生食堂的管理工作和营养计划的落实。做好留样、采购索证和蛋奶加工等工作,不留死角。同时要进一步完善餐厅管理制度。加强学生就餐和饭菜质量的管理工作,给学生创设良好的就餐环境和提供多样、可口的饭菜,保证学生健康成长。
3、加强宿舍管理工作。要进一步加强学生的生活养成教育和宿舍文化建设,让学生住的舒适,住的温馨。同时,要进一步完善留守儿童管理工作制度,关注留守儿童的生活。
4、后勤处应做好生活设施改造工作,定期做好教学设施的维修、维护,确保各项工作顺利开展。
5、蛋奶办在完善蛋奶发放制度的基础上,进一步强化内部管理,确保“蛋奶工程”能惠及到每个学生,保证按时供应,规范蛋奶入库、贮存、加工、发放、分餐等各个环节,确保蛋奶安全。同时德育处、团校委也应将学生食用蛋奶、杜绝浪费纳入养成教育之中。
6、后勤处做好校园绿化、硬化和教学设施改造以及“双高双普照”部室创建的施工工作,保证工程质量,加快工程进度。
7、财务处必须确保结构工资、奖惩的及时兑现,发挥激励作用。
六、其它工作
1、双高双普:要按照学校“双高双普”工作实施方案,严格遵照职责分工,相互协调配合,扎实落实,稳步推进,认真做好每一项工作。在搞好硬件建设的同时,切实提升办学水平,努力提高教育教学质量,加强校园文化建设,做好档案的建档归档,圆满完成“双高双普”验收工作。
2、党建工作:按照“xx中学师德培训方案”统筹安排教师师德建设 ……此处隐藏25281个字……配合。每学期班主任要完成班级学生50%的家访工作,并及时记录反思。本学期每位班主任必须撰写家访故事。④认真填写好《班主任工作手册》,注意教育工作资料的积累和经验总结。⑤指导班委会和团队工作,通过组织学生参加各类活动,增强班级学生的规则意识,责任意识和集体荣誉感。⑥做好学生的综合素质评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩意见。
6、加强控辍保学工作,加强对易辍生、学困生、贫困生的教育、帮助工作,做到让学生“进得来、留得住、学得好”,力争做到百分之百无流生。
7、深入进行德育科研探索,本学期要抓住国家级课题中的关键词与学校“融”文化的核心理念,把学校特色、国家级课题、学生规范三者有机整合,开展切实有效的德育科研探索,从建立校本课程、开展各类主题活动等积极为争创区德育品牌项目做准备。
(二)结合各年级德育目标,有重点、有计划、有措施地加强学生队伍建设,力争培养一批讲文明、懂感恩、守诚信、知负责的现代小公民。
1、紧抓学生行为规范教育不放松。开学之初,要求各班组织学生对《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及我校行为常规教育内容进行再学习;通过开展雕庄中学“开学十日竞赛”活动,力争更好更快规范学生行为,正常班级管理。具体做好以下几方面工作:(1)从小事做起,从坐、立、行抓起,要抓住行为养成教育的突破口,一抓到底;(2)要深入学生,了解学生,使养成教育具有针对性;(3)要充分发挥学生骨干的带头作用,尝试学生自主管理模式。
2、加强督促检查评比。 “校文明创导小组”检查与行政值班双管齐下,加强班集体建设,坚持“卫生流动红旗”、“月文明班级”以及“校文明班级”等的评比考核活动,在竞争环境中实行动态管理,以促进学生文明行为习惯的养成。
(三)整合德育资源,扎实开展德育主题教育活动,寓教育于活动中
1、发挥好每周一升旗仪式的德育教育功能。精心安排“国旗下讲话”,力
求系统化、规范化,要结合纪念日和学校的德育活动、每周常规等组织稿件,利用升旗仪式给学生进行德育洗礼,督促各班德育工作的有效展开。本学期继续加入“融”文化教育——“走近常州”系列讲话。
2、制定月教育主题,以生命教育、美德教育、法制纪律教育、安全教育、环保教育、感恩责任教育、心理健康教育等重点,精心设计开展一些有影响、有实效的德育活动。
3、本学期要认真组织好科技节和学校美德少年评选活动,以丰富学生课余生活,培养学生团结友爱、互帮互助、艰苦奋斗的良好品质,帮助学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,使学生体验到成长的快乐。
4、进一步做好道德讲堂建设和未成年人思想道德建设。一方面要抓好学科德育渗透工作,与政治、地理、历史、语文等人文学科相结合,开展交通安全、青春期心理等生命教育活动,将社会主义核心价值体系融入教育、渗透到学生日常学习和生活中。其次,充分利用德育基地(敬老院),深化对学生的“三心”(孝心、爱心、关心)教育,不断提高我校道德讲堂活动的教育性、实效性。
5、充分发挥少先队、团支部作用。吸纳优秀干部,发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。
(四)进一步推进“我爱我班”班级文化建设,“融合”校园文化建设,营造和谐育人环境
1、认真布置校园环境。充分利用可利用的空间,精心设计,突出人文主题,彰显“和合”文化,让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所,都能发挥育人和熏陶功能,努力创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境,让学生在耳濡目染中拓展知识,开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操。
2、在美化校园环境的同时,更重视校园环境的净化,落实班级卫生包干制度,加强检查力度,做到以优美、整洁的校园环境熏陶每一个师生的心灵。
3、用心班级文化环境建设。各年级要围绕学校德育核心与年级德育目标,用心思考班级文化建设。 “让墙壁说话”工作要做到经常更新、凸显学生成绩、有个性特点。与信息技术老师合作,争取班级网站建设能再有进展。要求班主任用好班级黑板报的宣传功能,每月上旬更换班级的黑板报,并积极参与学校组织的评比活动。
(五)安全和法制教育常规化
1、利用专题讲座等各种形式、多渠道地对学生进行经常性的安全意识教育,
开展一次紧急疏散演练,加强对全体学生防病防疫,防火防盗,防毒防灾等方面的教育。
2、通过法制专题讲座,对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人
犯罪法》为重点的法制安全教育宣传活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。加强校内外的安全检查与巡视,重视消防工作,确保不出现重大意外安全事故和违法行为。
(六)心理健康教育日常化
按照国家级课题要求,配合做好各类心理健康教育工作。同时,利用现有的资源,开辟心理健康板报专栏,校园电视台心理健康宣传片播放,营造校园心理健康教育氛围。并利用家访、家长学校等途径加强对家长的心理健康教育指导。
(七)充分发挥社会、学校、家庭三点一面德育合力功能
1、继续办好家长学校,要充分利用家长学校、家长会、家访、家长接待日,加强家校联系,为家长开展教育咨询活动。
2、加强和社区、街道的联系,协调社会力量支持和参与德育工作,保持学校教育、家庭教育、社会教育保持连续性、融合性。
3、组织好社会实践活动,全面提高学生素质。
附:本学期德育主题教育安排
二月:文明、卫生教育月
1、学生注册报到工作;
2、制定新学期学校德育工作计划、班主任工作计划以及国旗下讲话安排;
3、开展雕庄中学“开学十日竞赛”活动;
4、加强学生文明行为与卫生习惯教育。
6、筹备雕庄中学“美德少年”评比活动。
三月:生命教育月
1、生命教育周主题活动;
2、九年级主题班会展示周;
3、九年级中考报名、体检与信息采集工作;
4、雕庄中学“美德少年”评比活动;
5、九年级家长会。
四月:读书学习月
1、科技节
2、七、八年级期中测试;
3、七、八年级家长会;
4、九年级新课结束考试、体育中考、英语人机对话中考;
5、社会实践活动;
五月:红五月
1、心理健康、爱国主义教育活动;
2、紧急疏散演练;
3、七、八年级主题班会展示;
4、九年级综合素质测评工作;
5、优秀团员评比;
六月:理想教育月、法制安全教育月
1、九年级志愿填报;
2、“珍爱生命 ”禁毒宣传与法制教育;
3、端午节活动;
4、九年级中考;
5、七、八年级综合素质测评工作;
6、期末结束工作;
7、毕业班休业式。