关于教师承诺书范文集合七篇
在现在社会，接触并使用承诺书的人越来越多，承诺书在写作上有一定的规范。还是对承诺书一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的教师承诺书7篇，希望对大家有所帮助。
教师承诺书 篇1
作为一名共产党员、人民教师，我认为创先争优活动的扎实开展，对新时期学校发展有着十分重要的意义，自己必须积极投身到活动中去，结合自己的工作实际与岗位职责，严格要求、创新工作、甘于奉献，优质高效地完成各项工作任务。
一、时刻不忘自己的岗位职责、不忘领导的谆谆教诲与殷切期望，树立为学校教学工作做出新贡献的决心与信心。
二、坚决贯彻落实校领导对学校教学工作的相关部署与要求，认真完成各项教学任务。
三、积极参与学校组织与倡导的各种创先争优活动，按照五个表率的标准要求，规范自身言行。
四、做好学生自习辅导、管理教育等其他工作。
以上就是本人的思考与承诺!在此，我由衷地希望尊敬的校领导与亲爱的同事们一如既往地给予我关心、帮助与支持，你们的批评与激励，都将是我人生道路上最值得珍惜的财富!
教师承诺书 篇2
根据县政府文件精神，按照县教育局统一部署，为进一步推进我校教育行风建设，更新育人观念，树立教育行业新形象，“提高学校办学水平，促进教育和谐发展”，我自愿向学校、向社会、向家长郑重承诺：
1、依法执教。在教育教学中，同党和国家的方针政策保持一致。不散布违背法律和有害学生身心健康的思想，不传播邪教。
2、爱岗敬业。心系学校，刻苦钻研业务，恪尽职守，不迟到、不早退，不擅自调课、缺课，不脱离课堂。按时上岗值班，值班不脱岗。提升服务水平，对待办事群众态度热情，坚决杜绝吃、拿、卡、要、报现象。
3、热爱学生。全心全意为学生提供教育与服务，了解学生特点，保护学生权益，关心学生成长，发展学生特长，不歧视、讥讽、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生，不放弃学困生。
4、廉洁从教。不组织参与面向学生的有偿办班补课，不以教谋私，不收取学生、家长财物，不接受家长宴请。
5、为人师表。模范遵守社会公德，维护教师良好形象，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。不在工作日饮酒，不，不上网聊天、购物、玩游戏，不在校内吸烟，不在课堂上接打手机。
6、严格自律。讲究职业道德，严守教育法纪，不自立名目乱收费，不向学生推销教辅资料、音像制品和其他商品，不强制学生购买任何学习资料。
教师承诺书 篇3
为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，树立“全心爱教、精心施教、科学执教、廉洁从教”的信念，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我承诺如下：
1．遵照执行学校师德师风建设目标管理责任制和关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。
2．切实提高依法执教的法制意识，自觉学法、知法、守法，用教育相关政策法规规范自己的教学工作。
3．积极参加的师德自律教育活动，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。
4．模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。
5．尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为，不随意让学生停课。
6．注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一节教案，上好每一堂课，布置批改好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的进步。
7．严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教，不向家长索要或暗示馈赠钱物，廉洁自律。不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动。严格按市教育局规定，除学校统一订购的教材以外，不私自征订辅导材料或试卷。
8．自觉做好自查自纠。围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受包括学生家长、行风监督员、学校督学等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。
以上8条，本人特向全校师生公开承诺，如有违法违纪，本人将无条件接受学校批评、警告，取消评优资格，报请上级行政部门处分等处罚，同时敬请学生、家长、学校、行风监督员、督学积极配合、支持，共同落实以上承诺。
本承诺书一式两份，个人一份，学校一份。
教师承诺书 篇4
本人作为一名人民教师，我向学校、学生及家长承诺，认真贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》，严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向学校、学生、学生家长及社会承诺如下：
一、爱国爱校，爱岗敬业，教书育人，廉洁奉公，遵纪守法，为人师表。坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。
二、关爱学生，尊重学生人格和个性;不体罚、变相体罚学生，不以任何理由，剥夺学生学习的权利。要为人师表，以人为本，使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视学生，不说伤害学生自尊和心灵的话。
三、团结尊重同事，互相关心;不搬弄是非，不诋毁其他教师，关心集体，不做有损学校声誉的事。
四、尊重家长，热情接待，不指责、训斥学生家长;遇到学生违纪、违规或发生事故，及时妥善处理，不把教师的责任推给学校及家长。不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请，不向学生乱收费，不借学生家长办私事。
五、廉洁从教、依法执教;与时俱进，更新教育观念;不要安于现状，积极进取。
六、仪表端装、举止文明;上课期间不使用通讯工具，不穿戴与教师身份不符的服装，工作期间衣着规范，不穿奇装异服，不浓装艳抹。以自身的良好形象教育引导学生。
七、遵纪守法，严格自律;不做违犯法规法纪的事。
八、履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓，及时处理教育教学过程，注重提高教学效果，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。
九、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受学生、家长、学校和社会等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。
承诺人：
20xx年月日
教师承诺书 篇5
一、依法从教，自觉遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等国家法规，遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律。
二、爱岗敬业，尽职尽责，教书育人，全身心投入工作;不迟到、早退，工作不敷衍了事，上班时间不串岗、聊天、使用通讯工具。
三、博学奋进，尊重知识，崇尚科学，博览群书，积淀道德智慧，做学习型教师;不因循守旧，固步自封，封建迷信，浅薄浮躁。
四、热爱幼儿，公正、宽容、负责地对待每一个孩子，建立民主、平等、亲密的师幼关系;不简单粗暴，训斥恐吓，体罚和变相体罚，损害幼儿身心健康。
五、关心同事，倡导简单、开放、宽容、友好的人际关系，多关注同事优点和长处，互相学习，互相理解，互相帮助，维护同事在幼儿、家长及公众中的威信;不漠不关心，拨弄是非，争名夺利。
六、热爱幼儿园，树立集体观念，关心幼儿园的建设和发展，识大体顾大局，服从组织分配，维护集体利益，珍惜集体荣誉;不能挑三拣四，斤斤计较，讲条件，要报酬，事不关己，无所作为。
七、尊重家长，本着平等、合作的原则，主动与家长沟通，争取家长的理解、支持，虚心听取意见和建议，将最富有价值的道德文化辐射到家庭和社区，同时争取社会、家庭担当更多的道德教育责任;不能态度冷漠，对家长有亲疏远近之分。
八、廉洁从教，情操高尚，树立全心全意为幼儿服务的思想，自觉抵制社会不良风气影响;不能利用职务之便谋求私利，接受家长的馈赠、宴请，索要或变相索要财物，请家长办事。
九、要为人师表，正直正派，模范遵守公民道德，仪表端庄大方，穿着整洁高雅，语言规范健康，举止文明礼貌;不能奇装异服，浓装艳抹，举止粗俗，出言不逊。
十、要积极奋进，力争上游，树远大理想，有精神信念，勤奋努力，甘于奉献;不能追求安逸，贪恋享受，低级庸俗，随波逐流。
以上承诺，敬请家长和社会监督。
承诺人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
教师承诺书 篇6
1、依法从教，塑造党员形象。
认真组织和参加政治学习和政治活动，自觉遵守法律法规，在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致，无违背党和国家方针、政策的言行。
依法从教，遵守国家法律法规和方针政策，为人师表。坚守情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
2、主动提升自我，融入童心，教学相长。
抓住学校提供的“镀金半小时”、“班级经营”、“阅读·工作·成长”等平台，积极参与读书活动，分享读书心得，促进自己教育理念的更新，提升自己的精神境界。让自己时常保持一颗童心，以儿童的眼光看待儿童，只有这样才能让自己的教育教学令儿童接受，我要时时保持一颗童心，以童心唤醒童心，以童心教育童心。
3、立足本职工作，在工作中实践“童心教育”。
作为一名党员老师，要在学校“守护童心”的办学思想指导下开展“童心教育”的实践研究。
首先，身为一名班主任，要尊重儿童天真、纯朴、活泼的生命自然状态，依归童心，努力创造一个充满爱，富有童趣，自由、和谐的班集体。
其次，作为一名语文老师，要关注探究，感受本班级儿童心灵的'共性，以制定适合本班级孩子需要的教学策略；并且，要关注
、探究每个孩子的心灵状态，即儿童的个性，做到因材施教。以同情的理解回归童心探索童心，怀着一颗童心实现与孩子心灵沟通，对儿童多一些“随意”顺应儿童的心理特点与宽容。
教师承诺书 篇7
在当今推行素质教育的过程中，更需要教师具有良好的师德，以宽广的胸怀去爱学生，爱学生的每一个微弱的闪光点，使他们在爱的氛围中全面发展，并能从老师身上学会怎样做人。我们全体教师将时刻严格要求自己，努力完善自己的教师职业道德,塑造良好的教师形象，学高为师，身正为范，努力使自己成为一名真正的人民教师。现向学生、家长及社会各界承诺如下：
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱党、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，具有一定的政治素质。
2、智德并重，坚持面向每一个学生，面向学生的每一个方面，尊重学生，甘于奉献。
3、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。
4、尊重家长。及时沟通情况，耐心地接受学生及家长的合理意见和建议，接受学生和家长的监督。
5、身正为范，时刻注意自己的道德品质修养。做到老老实实做人，兢兢业业做事，不弄虚作假，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平，提高自身政治水平和业务素质。
6、关心爱护每一位学生，信任、亲近、理解学生、尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，不以言行侮辱学生，无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的行为。
7、严以律己，不向学生兜售、推荐教辅资料，不无故迟到、早退、旷工，工作时间不办私事，不搞娱乐活动，不饮酒，不携带手机进教室，正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系。
8、作风正派，不参加迷信活动，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。模范遵守社会公德、维护教师良好形象。在公众和学生中树立人民教师的良好形象。
9、热爱本职工作，把自己的全部心血倾注在学生的身上。热爱教育事业，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。
10、全面贯彻国家的教育方针，端正教育思想，认真遵守《教师职业道德规范》。教书育人，为人师表;敬业爱岗，忠于职守，有较强的事业心和责任感，认真履行教师职责;认真执行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《泰安教师行为十不准》等有关的法律、法规，坚持以法治教，遵守各级教育行政部门制定的各种规章制度。
师德建设是一项必要而重要的工作，我们愿扎实地走好每一步，无愧于“人民教师”这一光荣的称号。
